Пасечкина Т.Н.
ФГБОУ ВО Сибирская пожарно-спасательная академия ГПС МЧС России
В статье рассматривается актуальный для преподавателей вузов вопрос ориентирования будущих специалистов на самоэффективность, как важное метакачество личности, определяющее поведение человека в различных ситуациях неопределенности, степень его настойчивости и упорства при обучении, позволяющее показывать более высокие результаты в профессиональной деятельности. Автор обращает внимание на дидактический потенциал приемов развития критического мышления при работе по ориентированию курсантов, студентов на самоэффективность. Представлен опыт использования данных приемов.
Открыть » // Ссылка для цитирования этой статьи