Виды и типы заданий при обучении иностранному языку в рамках коммуникативного подхода для использования в образовательных организациях высшего образования МЧС России
Волжанина А.В.
Некоторые вопросы исторического становления и современные особенности практического обучения специалистов в образовательных организациях пожарно-технического профиля
Карелин Е.Н., Трояк А.Ю., Ширинкин П.В.
Анализ полезных качеств, приобретаемых при занятии плаванием и самбо сотрудниками и обучающимися в образовательных организациях высшего образования МЧС России
Осокин Д.А., Шишкин С.Н.
Исследование копинг-стратегий поведения курсантов Сибирской пожарно-спасательной академии ГПС МЧС России
Шкорб, Н.В.
Роль общетехнических дисциплин в профессиональном становлении обучающихся по программам пожарно-технического профиля в образовательных организациях высшего образования системы МЧС России
Елфимова М.В., Антипин М.И., Малышевская Л.Г.
Формирование исследовательской компетенции у обучающихся в рамках изучения дисциплины «Теория горения и взрыва»
Долгушина Л.В., Матерова С.И., Слепов А.Н.
Аспекты пожарной безопасности детей дошкольного возраста
Калюжина Ж.С.
Опыт организации практической работы курсантов и слушателей ФГБОУ ВО Сибирская пожарно-спасательная академия ГПС МЧС России в изучении учебной дисциплины «Основы сервиса безопасности»
Труфанов Д.О., Савочкин Д.В.
Проблема формирования ценностного отношения к профессии в современных экономических условиях
Стельмах А.А., Вахлеев А.В., Симоненко А.С.
Культуросообразное и православное образование как факторы становления гражданина России
Морозов В.В.
