Пасечкина Т.Н.
ФГБОУ ВО Сибирская пожарно-спасательная академия ГПС МЧС России
Обращено внимание на актуальность использования профессионально ориентированных заданий в практике работы с обучающимися ВУЗа. Раскрыта сущность, отражены теоретические аспекты конструирования подобных заданий, представлен опыт их использования в процессе преподавания дисциплины «Иностранный язык». Изложены результаты исследования отношения обучающихся к профессионально ориентированным заданиям. Показана важность использования такого рода заданий
в формировании самоэффективности будущих профессионалов.
Открыть » // Ссылка для цитирования этой статьи